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建造能够容(róng )纳5000人学习的(de )学校，所需要的资(zī )源多(duō )了很多。

好了，不(bú )要不高兴了(le )，在学(xué )校里面有更(gèng )多好(hǎo )玩的知识。

但作为(wéi )部落的首席(xí )研究所(suǒ )所长——陈(chén )一，必然不能单纯的只(zhī )能完成指定(dìng )图纸的(de )任务，在陈(chén )一的(de )心中，还记得陈天(tiān )豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶石利(lì )用起(qǐ )来，在他心中，他(tā )一直记得，现在刚(gāng )好时间比较(jiào )空闲，他又重新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑战。

跟战斗技能(néng )一样，文化模块同(tóng )样有(yǒu )相应的任务出现。

金勇本就不(bú )太喜欢(huān )文化知识，他更(gèng )喜欢那种猛烈的战(zhàn )斗，在学校(xiào )初步掌(zhǎng )握几个魔法(fǎ )技能(néng )后，就跟着陈天豪(háo )出去外面撒野去了(le )。

学校出现(xiàn )之后(hòu )，关于学校的详细(xì )信息也出现在系统(tǒng )中。

没有想(xiǎng )象中的(de )爆炸，仿佛(fó )这到(dào )闪电链毫无攻击力(lì )一般。

玲儿(ér )，乖，过几天就有(yǒu )了。陈天豪抱着陈玲，手里拿了一(yī )碗粥喂(wèi )了过去，转(zhuǎn )移话(huà )题道：来，喝一口(kǒu )粥。

所以对于部落(luò )的人来讲，汉字(zì )并没有想象中那么(me )难懂。